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人生  →  教育・知恵 の名言・格言など



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佐野俊二

  小児外科医

プレッシャーが人を育てる。

( NHK「プロフェッショナル」より )


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沢柳政太郎

  教育者・文学博士

知らないのは恥ではない、
知ろうとしないのが恥じである。

( 「学修法」より )


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ジーン・ポール・ゲティー

アメリカ  実業家

人を動かして結果を得るということは、教室では学べない技術である。

Getting results through people is a skill
that cannot be learned in the classroom.


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ジェームズ・ゴードン・ベネット

アメリカ  出版社

私は過ちを犯したことはあるが、
過ちを犯したことがないと断言するような過ちは一度も犯していない。

I have made mistakes but I have never made the mistake
of claiming that I never made one.


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ジェームス・サーバー

アメリカ  ユーモリスト

すべての答えを知っているより、
いくつかの質問を投げかけたほうがいい。

It is better to ask some of the questions than to know all the answers.


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ジェームズ・ボールドウィン

アメリカ  作家

子供は大人のいうことを聞くのは得意じゃない。
だけどまねするのは抜群にうまい。

Children have never been very good at listening to their elders,
but they have never failed to imitate them.


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ジェラルド・ジャンポルスキー

アメリカ  精神科医

もし私達が、物事を「問題」としてでなく、何かを学ぶ「機会」としてとらえることができたら、その教訓を得ると同時に、喜びと満足感をも得ることができるはずです。ある教訓や課題が目の前に現れるということは、私たちにその教訓を学ぶ心の準備が出来たということにほかなりません。


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志賀直哉

  小説家

正しく書く事によって始めて考えをより明確に
且(か)つ確実にすることが出来る。


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島崎藤村

  小説家・詩人

人の世に三智がある。
学んで得る智、人と交わって得る智、
みずからの体験によって得る智がそれである。


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清水宏保

  スピードスケート選手

長野で勝ったメダルよりも、今回の負けたメダルのほうがアスリートとして大きく成長していけると思う。


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シャルル・ペギー

フランス  詩人

教育の危機は教育の危機ではなく、生命の危機なのだ。


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シャルル・ボードワン

  

潜在意識に考えを送り込むことを確実にやる簡単な方法は、
暗示の対象となる考えを圧縮して、
すぐに記憶に刻まれるような簡単な文句にまとめ、
それを子守唄のように何度も何度も繰り返すことだ。


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ジャン・ジャック・ルソー

フランス  思想家

ある真実を教えることよりも、
いつも真実をみいだすには
どうしなければならないかを教えることが問題なのだ。


子供を不幸にする一番確実な方法は何か。
それをあなた方は知っているだろうか。
それはいつでも何でも手にいれられるようにしてやることだ。


理性、判断力はゆっくりと歩いてくるが、
偏見は群れをなして走ってくる。


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ジャン・ド・ラ・ブリュイエール

フランス  モラリスト・作家

時間の使い方が最も下手な者が、その短さについて苦情を言う。


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城野宏

  

修羅場と思うから修羅場になるだけ


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ジョージ・バーナード・ショウ

イギリス  劇作家・ノーベル文学賞受賞者

親であるということは一つの重要な職業だ。しかし
今だかつて、子供のために、この職業の適性検査が行われたことはない。

Parentage is a very important profession,
but no test of fitness for it is ever imposed in the interest of the children.


ゴールデン・ルールとは、
この世にゴールデン・ルールなんぞないというルールのことだ。

The golden rule is that there is no golden rule.


存在するものだけを見て「なぜそうなのか」と考える人もいるが、
私は存在しないもの夢見て「なぜそうではないのか」と考える。

You see things; and you say, 'Why?'
But I dream things that never were; and I say, "Why not?


人に何か教えても、その人は何も学ばないだろう。

If you teach a man anything, he will never learn.


もし君と僕がりんごを交換したら、持っているりんごはやはり、ひとつずつだ。
でも、もし君と僕がアイデアを交換したら、持っているアイデアは2つずつになる。

If you have an apple and I have an apple and we exchange these apples then you and I will still each have one apple.
But if you have an idea and I have an idea and we exchange these ideas, then each of us will have two ideas.


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ジョセフ・アディソン

イギリス  政治家・随筆家

読書は体にとっての運動と同様の効果を精神にもたらす。

Reading is to the mind what exercise is to the body.


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ジョセフ・ジュベール

フランス  倫理学者

教えることは、2回学ぶことである。

To teach is to learn twice.


想像力は魂の目である。

Imagination is the eye of the soul.


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ジョルジュ・ビドー

フランス  元主相

弱いものはひとつの武器をもつ・・・・すなわち、
強いものがもつ自信過剰という欠点のない点だ。

The weak have one weapon:
the errors of those who think they are strong.


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ジョン・F・ケネディー

アメリカ  第35代大統領

われわれすべてが等しい才能を持っているわけではない。
しかしわれわれはすべて才能を伸ばす等しい機会を持つべきだ。

All of us do not have equal talent,
but all of us should have an equal opportunity to develop our talent.


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ジョン・コットン・ダナ

アメリカ  図書館員

あえて教える道を選んだ者は、学ぶことを止めてはならない。

Who dares to teach must never cease to learn.


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ジョン・ラッセル

イギリス  政治家

格言は一人の才知であり、万人の知恵である。


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ジョン・レノン

アメリカ  シンガー

大ざっぱな言い方をすると、子供たちがクレージーな理由は、
子供を育てるという責任に、誰も立ち向かうことができないからです。

To put it loosely, the reason why kids are crazy is
because nobody can face the responsibility of bringing them up.


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スティーブン・R・コヴィー

アメリカ  コンサルタント

学んでおいてやらないのは、学んだことにならない。
言い換えるなら、何かを理解しても、それを実生活に適用しなければ、
本当に理解したことにはならないのである。
実行し、適用してはじめて、知識と理解は自分のものになるのだ。

( 「第8の習慣」より )


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聖書より

  

鉄が鉄を研ぐように、人間も人を研磨する。


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西洋のことわざ

  

子供には魚を与えるより、魚の釣り方を教えろ。


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立花隆

  作家・ジャーナリスト

金を惜しまず本を買え、本が高くなったといわれるが、基本的に安い。
一冊の本に含まれている情報を他の手段で入手しようと思ったら、その何十倍、何百倍のコストがかかる。

( 「ぼくはこんな本を読んできた」より )


大学で得た知識など、いかほどのもではない。社会人になってから獲得し、蓄積していく知識の量と質、特に二十代、三十代のそれがその人のその後の人生にとって決定的に重要である。若いときは、何をさしおいても本を読む時間を作れ。

( 「ぼくはこんな本を読んできた」より )


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田中正造

  正道思想家

真の文明は山を荒らさず、川を荒らさず、
村を破らず、人を殺さざるべし。


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ダニエル・J・ブアスティン

アメリカ  歴史家

発見の最大の障害は無知ではない。
知っていると思い違いすることである。

The greatest obstacle to discovery is not ignorance -
it is the illusion of knowledge.


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ダン・ラーザー

アメリカ  放送ジャーナリスト

生きていくうえで学ばなければならない厳しい教訓とは、
誰もがあなたによかれと願ってくれているわけではないということだ。

A tough lesson in life that one has to learn
is that not everybody wishes you well.


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チーフ・シアトル

アメリカ  酋長

大地は人間が所有するものではない。人間は大地の一部である。

The earth does not belong to man; man belongs to the earth.

( 合衆国政府に土地を譲った酋長の名前が記念として、現在のシアトル市と命名された。 )


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チェスターフィールド

イギリス  政治家

時間の価値を知れ。
あらゆる瞬間をつかまえて享受せよ。
今日出来る事を明日まで延ばすな。


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チャールズ・A・ビアード

  

暗くならなければ、星は見えない。


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司馬遷

中国  歴史家(史記の著者)

知ることがむつかしいのではない。
いかにその知っていることに
身を処するかがむつかしいのだ。


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