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学者等  →  教授・学者・研究者の名言・格言など



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バルトリハリ

インド  文法学者・詩人

愛は欲望の川に住むワニである。

Love is the crocodile on the river of desire.


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晴山陽一

  作家・英語教育研究家

人間は、たまに考える葦である。


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ピーター・F・ドラッカー

アメリカ  経営学者

21世紀の最大の不安定化要因は人口の構造変化である。
ただし、先進国における最大の問題は高齢化ではない。
少子化のほうである。


管理者は、高潔な品性をもってこそ、指導力を発揮し、多くの人の模範となりうる。


企業はなによりも“アイデア”であり、アイデアを生むことのできるのは個々の人間だけである。勇を鼓して自ら思考し、“既成観念”にあえてそむける人なくして、その企業の成長と繁栄は望めない。

( 「経営の新次元」より )


計画とは未来に関する現在の決定である。


経済的発展において最大の資源となるのは人間である。経済を発展させるのは、人間であって、資本や原料ではない。

( 「変貌する産業」より )


コミュニケーションにおいて最も大切なことは、
語られていないことを聞くことである。

The most important thing in communication is to hear what isn't being said.


コンサルタントとしての私の最大の長所は、
無知になり、いくつかの質問をすることである。

My greatest strength as a consultant is to be ignorant
and ask a few questions.


時間は最も乏しい資源であり、それが管理できなければ他の何事も管理することはできない。

Time is the scarcest resource, and unless it is managed,
nothing else can be managed.


将来についてわかっている唯一のことは、今とは違うということだ。

The only thing we know about the future is that
it is going to be different.


成功した企業は、きまって誰かがかつて勇気ある決断をした。

Whenever you see a successful business,
someone once made a courageous decision.


生産性とは機械や道具や手法の問題ではなく、姿勢の問題である。
換言するならば、生産性を決定するものは、働く人たちの動機である。


たいていの経営者は、その時間の大半を、
「きのう」の諸問題に費やしている。


できることから始めるのではなく、
正しいことから始めるのです。

Start with what is right rather than what is acceptable.


なにかが成し遂げられるときには、かならずその使命のほかには何も考えられない偏執狂的な人間がいるものだ。


ビジネスには二つの機能しかない。
マーケティングとイノベーションである。

Business has only two functions - marketing and innovation.


ビジネスの目的の正当な定義はただひとつ。
顧客を作り出すことである。

There is only one valid definition of business purpose: to create a customer.


本物変化とは人が行うことであり、
一時の変化とは人が言うことである。

( 「ネクスト・ソサエティ」より )


学ぶことのできない資質、習得することができず、もともと持っていなければならない資質がある。
他から得ることができず、どうしても自ら身につけていなければならない資質がある。
才能ではなく真摯さである。

( 「現代の経営」より )


自らが自らに求めるものが少なければ成長しない。
だが多くを求めるならば、何も成長しない者と同じ程度の努力で、巨人にまで成長する。


未来に何かを起こすには、勇気を必要とする。
努力を必要とする。信念を必要とする。


決定のためには、いろいろな案がなくてはならない。
ただし、可・否の二案だけでは不足だ。
決定しないという決定もあることを忘れない方がいい。


自分が得意だと思っていることに、溺れるな。
物事の「本質」を鋭く透察する心を持て。


定年の必要は実際のところ、年老いたということではない。
おもな理由は、若者たちに道をあけなければならないということにある。


日本の風景画は日本の芸術の真髄である。
日本の風景が日本人の心をつくってきたからである。


反対論がない場合には結論を出してはならない。勇気と勉強に不足があれば反対論は出ない。


未来を予測しようと すると罠にはまる。


未来を予測する最良の方法は、未来を創ることだ。

The best way to predict the future is to create it Future.


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ビショップ・マンデル・G

イギリス  歴史学者

教育の本当の目的がひとつあるとすれば、
それは人をして常に疑問を投げかける状態に置くことである。

The one real object of education is to leave a man
in the condition continually asking questions.


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ピタゴラス

ギリシャ  哲学者・数学者

怒りは無謀をもって始まり、後悔をもって終わる。


妻は夫と寝るときには、下着と一緒に羞恥心も脱ぎ捨てなくてはいけない。
しかし、再び下着を着けるときには羞恥心も取り戻さなくてはいけない。


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平木典子

  日本女子大学心理学科教授

困っている人を見たとき、
助けられるときは助ければいいし、
できないときは助けなくてもかまわない。
そしてそれは自分で決められる。
誰かが困っているとき、
適切な援助の手を差し伸べられたら、
どんなにいいだろう。
しかし、どんなに助けたくても
自分自身が精一杯のときもある。
援助できない自分を責める必要はない。

( 「自分の気持ちを素直に伝える52のレッスン」より )


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広中平祐

  数学者(フィールズ賞受賞者)

数学の問題を一つ解くにも、
その問題という「相手」の立場に立って考え、
あげくには「問題」が「自分」か、「自分」が「問題」かわからないような、
たがいに溶け合った状態になってはじめて、
解決の糸口となる発想をつかんだり、
法則をみつけたりすることができるのである。


創造的な人間は、仕事にむきになれる人間だけど、
むきになりっぱなしの状態では、創造的発想は生まれない。


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ファラデー

  

母親の涙には、科学で分析できない深く尊い愛情がこもっている。


ロウソクは自分自身で輝くから、どんな大きなダイヤよりも美しい。


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福井謙一

  ノーベル科学者

一、経験・学習
一、情報の蒐集・選別
一、論理思考の訓練
一、集中
これらが直感を育み、創造につながる。


自分のやりたい学問と距離のある学問であればあるほど、
後になって創造的な仕事をする上で重要な意味をもってくる。

( 「学問の創造」より )


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福島智

  東京大学助教授

私はコミュニケーションは「心の酸素」だと思う。
つまり、コミュニケーションが不足すれば、
心は「窒息」するということだ。


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藤原正彦

  お茶の水女子大学理学部教授・数学者

英語ができても国際人になれない。日本のことをよく知り、
他国の人の悲しみを理解できる人間になって欲しい。


少なくとも一つの言語で十割の力がないと、
人間としてのまともな思考ができません。
言語と思考はほとんど同じものだからです。

( 「国家の品格」より )


人間にとって最も重要なことの多くが、
論理的に説明できないということです。

( 「国家の品格」より )


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ブラッド・ウィルコックス

  BYU準教授

「壁」崩れ去る日が必ず来ます。・・・・・どんなに高くそびえていても
・・・・・もし、そう信じられないとおっしゃるならば、
私の机の上に置かれた「ベルリンの壁」のかけらを、
是非お見せしましょう。


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