世界の名言・癒しの言葉・ジョーク

学者等　　→　　教育者の名言・格言など

ドナルド・ケネディ

アメリカ　　教育者

「完璧」という名のバスを待って、
多くの失望した人たちが取り残されて街角にたたずんでいる。

A lot of disappointed people have been left standing on the street corner
waiting for the bus marked perfection.

ドロシー・ロー・ノルト

アメリカ　　教育学社・作家

私たちは人を愛するとき、人生の真の喜びを感じるものです。
愛ほど強く大きな幸福感は他にはありません

人と違うから辛いのではなく
違いを認めないから
辛くなってしまうのです

（　「子どもが育つ魔法の言葉」より　）

ナポレオン・ヒル

アメリカ　　教育家

心の中に限界を設けない限り、人生に限界なんか存在しない

人生の歩みは、
自分自身の心から始まり、自分自身の心で終わるのです。

この次に災難に出会ったら、そこからうまく利益を引き出すことだ。
重圧に逆らって悲鳴をあげたり、
恐怖に身を震わせたりする必要はない。
顔を上げて周囲を見渡すのだ。
どんな災難や不幸にも必ず伴っている
それに見合った恩恵の種子、それを探し出すことである。

自分で選んだ目標を目指し、そこに到達するために自分の心を支配できるのは、人間だけである。
これこそ、人間の知識で最高のものだ。

心配からどうしても逃れられない人がいます。
そういう人は、自分の心の波長が心配の波長に同調しているのです。
心は、考え続けていることを引き寄せてしまうのです。

大多数の人間が失敗するのは、
失敗した計画に勝る新しい計画を立てるだけの
粘り強さに欠けるからである。

（　「成功哲学」より　）

自分自身が思いついて信じることのすべては手に入れることができる。

成功は成功を確信するも者のもとに訪れる。

大きなチャンスが、まさに今あなたのいる場所にころがっているのかもしれません。

Your big opportunity may be right where you are now.

強い人が勝つとは限らない。
すばらしい人が勝つとも限らない。
私はできる、と考えている人が結局は勝つのだ。

成瀬仁蔵

　　日本女子大学創立者

聴くことを多くし、語ることを少なくし、行うところに力を注ぐべし。

新島襄

　　同志社大学の創立者

人に小言を言われた時に腹を立てるな。
腹の立った時に小言を言うな。

諸君の議論に愛の油を加えよ。

ニコラス・マーレイ・バトラー

アメリカ　　教育者・ノーベル平和賞受賞者

エキスパートとは、より少ない事柄について、
より多くのことを知っている人のことである。

An expert is one who knows more and more about less and less.

新渡戸稲造

　　農学者・教育者

いかに苦しいことがあってもヤケになるのは短慮の極みである。
逆境にある人は常にもう少しだと思って進むがよい。
いずれの日か前途に光明を望むことを疑わない。

野村正樹

　　教育思想家

昨日の思想によって子供たちを縛るのは教育ではなくて訓練である。
明日の思想によって子供たちを縛るのもまた訓練である。
教育は訓練ではない。創造である。

すべては自分の思うように進まないのが世の中であり、
時には失敗するのが人間です。

パット・パルマー

アメリカ　　教育者

誰かと同じように笑ったり、話したりしなくたっていい。
みんなと同じような格好をしなくたっていい。
あなたはあなた、それでいい。

（　「自分を好きななる本」より　）

あなたはほかのだれとも違う。
もちろんそれでいい。

林竹二

　　元宮城教育大学学長

「学ぶ」ということは、「変わる」ということです。

原田隆史

　　体育教師

仕事と思うな。
人生と思え。

樋口裕一

　　小論文添削指導ゼミナール「白藍塾」塾長

人の話をきちんと聞かない人には、三種類ある。

第一のタイプは、他人にそもそも関心がないために、人の話を聞くつもりのない人だ。

第二のタイプは、先入観にとらわれる人だ。

もう一つのタイプは、理解力が根本的に欠けている人だ。

（　「頭がいい人、悪い人の話し方」より　）

教養とは、自分とは別の価値観も許容することだ。

（　「頭がいい人、悪い人の話し方」より　）

平澤興

　　元京都大学総長

今が楽しい。今がありがたい。今が喜びである。それが習慣となり、
天性となるような生き方こそ最高です。

幸福だけで、かぎりなく成長することは至難なことである。
困難はその時にはありがたくはないが、
これを活用しうる人にとっては、
将来の大きな幸福への「チャンス」である
成長するためには、苦難が喜びであると思うようになることである。

本当に偉大だなと思う人には、
みな平凡さがある。
平凡を鍛えあげて、偉大にしてる。
そう思うんです。

（　「現代の覚者たち」より　）

福沢諭吉

　　民間啓蒙思想家・慶應義塾大学創始者

行為する者にとって、行為せざる者は最も過酷な批判者である。

人は生まれながらにして貴賎貧富（きせんひんぷ）の別なし。
唯、学問を勤めて物事をよく知るものは貴人となり、
無学なる者は貧人となり下人となるなり。

一、独立の気なき者は、必ず人に依頼す。
一、人に依頼する者は、必ず人を恐る。
一、人を恐るる者は、必ず人にへつらう。

人間の心掛けは、
兎角（とかく）浮世を軽く視て、
熱心に過ぎざるに在り。
浮世を軽く視るは心の本体なり。

（　「福翁百話」より　）

独立の気力なき者は

必ず人に依頼す

一家は習慣の学校なり。
父母は習慣の教師なり。

馬鹿不平多シ

家の美風その箇条は様々なる中にも、最も大切なるは家族団らん、相互にかくすことなき一時なり。

天は人の上に人を作らず、
人の下に人を作らず。

God hasn't made a human being above or below another human being.

結婚は人生の重大事なれば、配偶の選択は最も慎重ならざるべからず。

ブッカー・Ｔ・ワシントン

アメリカ　　教育者

成功はどんな地位に到達したかではかられるものではなく、
どれだけ障害物に打ち勝ってきたかによってはかられる。

ブロンソン・オルコット

アメリカ　　教育家

真の教師は、自分の個人的な影響から生徒を守る。

本多健一

　　東京工芸大学学長

今の若い人たちはすぐに嬉しい、腹が立つ、辛い、そういった喜怒哀楽の状態になる。そしてそのまま行動する。これは「感ずる」ままに行動しているだけです。腹がたった時、なぜ腹が立ったかと思うことが「考える」ということです。そしてどうすべきか「考える」ことが重要です。

マリアン・Ｗ・エデルマン

アメリカ　　弁護士、教育家

あなたの夢に雨を降らせる権利は、誰にもないのです。

No person has the right to rain on your dreams.

三浦朱門

　　小説家・三浦学園理事

結婚は恋愛時代にはない要素を、それも素晴らしい要素をつけ加えてくれるが、それに伴う犠牲も要求するのである。

（　「結婚セミナー　たかが結婚されど結婚」より　）

百瀬昭次

　　百瀬創造教育研究所設立者・社会教育家

わたしたちの心の広い領域を占める潜在意識は、初めから使うべき
ものとして、人間に与えられた珠玉のようなものです。

（　「君たちは偉大だ」より　）

今世の中に生きているわたしたちは、数万年にも及ぶ人間の歴史の
最先端に立っている、最も恵まれた存在であるということになります。

（　「君たちは偉大だ」より　）

人間は偉大なる存在であるということを知っているだけでも、すばらしいことですが、
そういう人は自分の能力を引き出して、
充実した人生を歩んでいるに違いないと思います。

（　「君たちは偉大だ」より　）